第十一周作业 诗性文体书写实践

这是我在《中国文化概论》这门课的最后一次作业。第一次在慕课的平台上学习，历时三个月左右，结课的考试已经结束，等拿到证书后，我会再做一下完整的回顾。

现在想想，当年因为贪玩，高考分数不高，无缘得入国内一流高校学习 (其实按我那时候的尿性，去了也学不到啥)，现在有机会得听武汉大学文学院的李建中教授的人文课程，也算是很幸运的了。三两年间，随着在线教育平台的普及，高考分数和专业方向已不再是求学的门槛。只要感兴趣，愿意下工夫，国内和国外的名校和名师都不再是传说中的存在。对于一心向学的同学来说，这确实是一个黄金的时代。

题目

诗性文体书写实践：请运用你所知道的任何一种中国古代文体（如骈文、赋体、诗体、词体等），写下本课程学习中的感悟。

本就对自己的文笔没啥信心，看到这个题目需要用古代文体来写作，彻底慌了……作为一个程序员，毕业后在工程实践领域一待就是十年，大脑早已经被代码化了。以前曾看过的诗词歌赋，能想到的也只是只言片语，勉强写两句吧，怕搞出“趵突泉，泉趵突，三个眼子一般粗”这种句子来。

一直以来，不想让自己的头脑里充斥着工程和逻辑概念，希望能从传统文化中汲取养分。往实务中说，可以让自己的设计融合科技与人文，特立脱俗，清新雅致，蕴涵内在的人文气息；往远了说，甚至于能内化为自己内心力量的一部分。就可以避免无意中被物质驱动的生活所奴役，“君子役物,小人役於物”嘛。

学了这门课之后，对传统文化有了框架性的了解，就像一座山，之前看过去雄奇俊伟，云雾缭绕，现在手中多了一份游历指南，心中也更明白了自己想要的是什么。从这个角度讲，于我而言，我希望在中国文化概论这门课中的修习，只是自己了解传统文化的一个起点。我买了老师提到的《轴心时代》一书，还有对汤因比的著作的一些解释，打算研读一下，慢慢地提高认识。

念奴娇

念奴娇 · 学文化概论杂感

摩登时代，互联网，人文已然湮灭？
信息革命，弹指间，科技改变生活。
维基百科，苍茫浩瀚，转瞬呈指尖。
圣贤若在，当发千年之叹。

我欲诚心向学，奈根基浅薄。
网络拜师，键盘论道，
良师旁，或得略窥门径。
而立之年，养浩然之气，蔽而新成。
科技人文，矢志融会贯通。

• 写完后看，发现“矢志”一词用得重了，有种“老都老了，还发少年狂”的感觉，可以“惟愿”二字替之。
• “蔽而新成” 四字，引自“夫唯不盈,故能蔽而新成”一句。修行道德的人，不求圆满。正因明白“月盈则亏”，所以永远抱朴守拙而充满生机，在旧的框架中不断融入新的认识。
• 这是俺人生第一次填词，不仅平仄音韵完全没有考虑，而且通篇白话词汇，脱不了打油诗的味道，哈哈，管它呢。

(全文完)